В любом...красный горький перец и желтый болгарский это два разных растения... А у меня совсем иное решения этой задачки..В условии сказано -найти лишнюю..Лишняя это та с которой что то не так..которая чем то отличается от остальных.У нас есть сравнительные факторы фигур-форма, цвет, размер и белая оконтовка.. 2, 3, 4, и 5 фигуры каждая имеет по одной выбраковке по тому или иному параметру...и только фигура № 1 не имеет брака..Она идеальна по всем показателям...А идеальная фигура никак не вписывается в коллективе бракованных фигур.,значит она лишняя на этом празднике жизни...))))
Зато выяснили ху ис где...и из за чего весь этот кавардак с пониманием ...Хотя , честно говоря я редко встречался с подобным явлением...Всретить сразу двух верблюдов на северном полюсе, это что то с чем то...
В жизненных задачах тоже не сказано, как анализировать ситуации.. Поэтому приходится видеть контекст таким, как он есть и принимать решения. В зависимости от того, какая фтгура тебя окажется лишней, ты получишь последствия своего решения. Леший вон сразу сказал, что выбрал интуитивно. Но уметь обосновать свое решение все же более конструктивный подход. Нет?
Вырезка из статьи по психологии.. И в этом коварство тупости: она находится не где-то на периферии человеческого опыта и знания, а прямо у них «под носом», где они не испытывают никаких сомнений и уверенно себя чувствуют, при этом оставаясь совершенно невидимой и незаметной. Это значит, что процент зоны ложной компетентности может быть совершенно любым от 0 до 100, в каких-то случаях занимая почти всю зону предполагаемой компетентности или даже полностью её целиком: то есть, человек могут полностью не разбираться в вопросе, в котором, как они считают, они разбираются полностью.
Это я пошутил...Ома просила не разглашать , вот я и не разглашал...А так то и интуиция тоже присутствовала, потому как я сначала решил эту задачку за какие то секунды, и лишь потом начал обосновывать , как это у меня получилось...Логическое мышление ,это не ответы на поставленные вопросы...Это навык, когда логические цепочки строятся сами собой на уровне подсознания и выходят на поверхность в качестве готового решения.
При всем. Алгоритмы мышления не должны различаться в зависимости от того, где ты их используешь. Они универсальны.
Тут задача коряво поставлена, какие алгоритмы. Ты когда решала в школе задачи, смотрела на задание или вспоминала жизненные задачи?